Las universidades buscan protección contra la IA: los diplomas podrían ser reemplazados por proyectos y casos prácticos

El desarrollo de la inteligencia artificial podría impulsar a las universidades a revisar el formato tradicional de los trabajos de fin de carrera. En lugar de los textos escritos clásicos, la educación superior podría optar más a menudo por la defensa de proyectos, startups, portafolios y casos prácticos.

Esta opinión fue expresada por Sergey Vasilkovsky, experto del Instituto de Economía del Crecimiento P. A. Stolypin. Según él, la evaluación final no desaparecerá, pero las formas de verificar los conocimientos y habilidades de los estudiantes cambiarán.

La razón es el crecimiento de las capacidades de la IA generativa. Las redes neuronales ya pueden ayudar con textos, estructura, análisis de fuentes y formato de trabajos, por lo que el diploma tradicional, basado en la compilación de información y requisitos formales, está perdiendo gradualmente su valor anterior.

Una de las opciones es fortalecer la defensa oral. Permite comprender mejor si el estudiante realmente entiende el tema, y no solo ha presentado un texto bien formateado.

Vasilkovsky cree que los resultados prácticos serán prioritarios: proyectos terminados, prototipos, portafolios, startups o soluciones a problemas aplicados. Este formato está más cerca de las demandas reales del mercado laboral y muestra no solo conocimientos, sino también la capacidad de aplicarlos en la práctica.

A largo plazo, la educación podría pasar de verificar el volumen de información aprendida a evaluar las competencias profesionales y digitales. Incluyendo la capacidad de trabajar con herramientas modernas, incluida la IA, y no solo usarlas para eludir los requisitos académicos.