El Centro de Desarrollo de Robótica Industrial de la Universidad de Innopolis ha creado un complejo de robótica para trabajar con sistemas de transporte basado en el robot industrial ruso Eidos A12-1450. Se mostró en el foro Digital Innopolis Days 2025.
El complejo tiene una construcción modular. Se puede reequipar para diversas tareas, incluyendo soldadura, fresado y clasificación de piezas. Esto amplía el rango de escenarios de producción.
¿Dónde será útil el nuevo complejo de robótica?
El desarrollo de Innopolis es utilizado por estudiantes de la Universidad Técnica Estatal de Kaliningrado (KGTU) y escolares. El robot se utiliza en clases prácticas y de laboratorio, en eventos de orientación profesional.
Los especialistas de nuestro centro desarrollaron un programa de control para el complejo de robótica y capacitaron a los profesores de KGTU sobre cómo trabajar con él.
El vicerrector de trabajo académico de KGTU, Vladímir Ustich, dijo que desde noviembre de 2024, más de 90 estudiantes que estudian en los programas de "Informática e Ingeniería Informática", "Automatización de Procesos Tecnológicos", "Automatización de la Gestión del Ciclo de Vida del Producto" y "Producción Digital y Modelado de Información" han dominado el simulador.
Los estudiantes entienden que las habilidades prácticas adquiridas serán aplicables en empresas reales, por lo que trabajan con el complejo con un interés y deseo evidentes.
De la simulación de procesos de producción al trabajo real
En los próximos cinco años, cada vez más instituciones educativas implementarán complejos robotizados basados en robots nacionales en el proceso educativo, según los expertos de la Universidad de Innopolis. La directora del Centro de Colaboración Educativa de la universidad, Marina Degtiar, declaró que tales sistemas se están convirtiendo en herramientas eficaces para la formación de personal cualificado para la industria.
Las celdas de robótica educativa permiten a los estudiantes dominar la instalación, el ajuste y la programación de robots mientras aún están en la universidad, y más tarde, en la producción real, los graduados comienzan a trabajar en tareas ya con habilidades perfeccionadas.
La simulación de procesos de producción ayuda a los estudiantes a pasar "sin problemas" del estudio al trabajo, y a los directores de las empresas a reducir el tiempo y los gastos de formación de nuevos empleados, resumió Degtiar.
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