В российских вузах начали тестировать искусственный интеллект, который переводит лекции прямо во время занятий. Система «Билингво» переводит речь преподавателя на родной язык иностранных студентов в реальном времени. Первые испытания проходят в Тимирязевской академии и МГИМО.
По данным разработчиков, такой перевод помогает иностранным студентам лучше понимать материал лекций на 20–35%. Ожидается, что технология упростит обучение как минимум в первый, самый сложный год и поможет привлечь больше иностранных студентов в российские вузы.
Проблема в том, что даже хорошее знание разговорного русского не всегда позволяет иностранцу понимать академическую речь преподавателя. Именно поэтому переводчик во время лекции может оказаться особенно полезным.
Профессор Института образования Высшей школы экономики Ирина Абанкина считает, что в будущем подобную систему могут внедрить во всех российских вузах.
По её словам, особенно большой интерес к российскому образованию проявляют студенты из Китая. Причём речь идёт не только о Москве и Санкт-Петербурге. Китайские абитуриенты также интересуются вузами Сибири и Дальнего Востока. В Алтайском крае, например, это касается творческих, инженерных специальностей и медицины.
При этом китайским студентам сложно в полной мере освоить русский язык. Поэтому, как отмечает Абанкина, они уже используют переводчики во время обучения, и это помогает им в образовательном процессе.
Похожая ситуация складывается и со студентами из Таджикистана, Узбекистана, Казахстана и Киргизии.
Мне кажется, это начинание перспективно для университетов, работающих в регионе, где есть потоки таких студентов. Приграничное сотрудничество здесь имеет большое значение, оно будет очень полезно и позволит нам поддержать этот поток. Однако наш единый языковой экзамен, если мы его введем, китайцы не преодолеют — им это очень сложно. А учиться они у нас хотят и могут, и переводчики здесь являются очень эффективным средством.
В прошлом году в российских вузах обучались более 420 тысяч иностранцев из 182 государств. Из них 313 тысяч учились на платной основе, сообщили в Минобрнауки.
За последние пять лет число иностранных студентов выросло более чем на 25%. Основной прирост обеспечили абитуриенты из Китая, Индии, стран Юго-Восточной Азии и Африки.