Умный очиститель воздуха создала школьница в технопарке «Альтаир» РТУ МИРЭА

Корпус устройства напечатан на 3D-принтере

Ученица ИТ-класса московской школы № 2120 Вероника Беркута разработала прототип умного очистителя воздуха, который сам оценивает качество воздуха в помещении и регулирует интенсивность очистки. Об этом «Первому техническому» сообщили в пресс-службе РТУ МИРЭА.

Источник изображения: РТУ МИРЭА // пресс-служба РТУ МИРЭА

По данным пресс-службы, идея отличалась от привычных бытовых приборов: устройство должно было работать автономно, без постоянного контроля со стороны человека. Оно самостоятельно оценивает качество воздуха, учитывает температуру и влажность, а затем гибко управляет скоростью вентилятора, чтобы не тратить лишнюю энергию и при этом эффективно справляться с загрязнением.

Как устроен прибор

Технически устройство построено вокруг микроконтроллера, который собирает и обрабатывает данные с датчиков. Один датчик измеряет уровень мелких частиц в воздухе, другой — температуру и влажность. Вся информация выводится на компактный дисплей, чтобы пользователь мог видеть текущие параметры. Управление вентилятором реализовано так, чтобы плавно регулировать скорость вращения в зависимости от степени загрязнения: если воздух чистый, вентилятор остаётся выключенным, а если уровень пыли растёт, устройство само подбирает нужную интенсивность очистки. Корпус Вероника спроектировала в специальной программе и распечатала на 3D-принтере.

Работа над проектом проходила в Детском технопарке «Альтаир» РТУ МИРЭА. Преподаватель технопарка помогал выстраивать ход рассуждений, грамотно проверять гипотезы и заранее выявлять уязвимые места в конструкции. Сама Вероника рассказала, что хотела сделать прибор, который не просто работает по кнопке, а сам понимает, что происходит с воздухом в помещении.

Наставник проекта, преподаватель технопарка Анатолий Горшков отметил, что Вероника пришла с идеей, но не с готовым решением. По его словам, они вместе разбирали, как работает каждый датчик, почему один фильтр лучше другого и как не ошибиться при сборке. Горшков подчеркнул, что она задавала правильные вопросы — не «как мне это сделать», а «почему это работает именно так», и именно это отличает инженера от человека, который просто собирает конструктор.

Читайте ещё материалы по теме: