Científicos de la KamGU (Universidad Estatal de Kamchatka) Vitus Bering han creado un nuevo robot, "Dima", para trabajar con niños con autismo. Puede cargar y adaptar programas educativos para cada niño. La singularidad del desarrollo radica en que evalúa la eficacia de las clases mediante la recopilación de estadísticas.
El dispositivo cuenta con una herramienta para la creación de contenido educativo, que permite a los especialistas en pedagogía y psicología desarrollar y modificar pruebas de aprendizaje sin necesidad de programadores. Esto aumenta significativamente el espectro de aplicación del dispositivo en diversas organizaciones.
Uno de los logros clave en la creación del robot fue la capacidad de recopilar y analizar automáticamente datos estadísticos. El sistema registra todos los resultados de las clases, incluyendo los tipos de tareas realizadas, el número de respuestas correctas e incorrectas, así como la dinámica de las mejoras. Esto permite evaluar objetivamente la eficacia del trabajo con cada niño.
Consideramos un ciclo mensual como diagnóstico. Durante este tiempo, queda claro si el robot ayuda a un niño en particular. Si hay un progreso objetivo, continuamos el trabajo; si no, buscamos otras metodologías. Nuestro objetivo es la ayuda real, no la promoción de la tecnología por el bien de la tecnología.
Anteriormente, www1.ru informó que alrededor de un tercio de los rusos cree que los robots con inteligencia artificial capaces de realizar tareas domésticas, les librarían de muchas tareas cotidianas.
Leer materiales sobre el tema:
Se crea un robot-manipulador ruso para trabajos de laboratorio en química y física
Los populares robots inteligentes para niños resultaron ser vulnerables a los atacantes